Part 7: 読解問題 セット33 問題

詳しい解説

推論問題です。Document 2の「I understand there may be a time limit for changes, and I am writing as soon as I realized the error」がBの根拠です。Document 1にも「contact us within 12 hours of purchase」とあり、Torres氏はこの制限を意識して迅速に連絡したと推測できます。A・C・Dは本文に記述がありません。

選択肢ごとの検討

(A)

週末前の受け取りについては本文に記述がありません。

(B)

正解。「I understand there may be a time limit for changes」と自ら述べており、変更期限の存在を認識して急いで連絡したことが推測できます。Document 1の「within 12 hours」がその根拠を補強します。

(C)

担当者から連絡するよう言われたとは本文に記述がありません。

(D)

過去の配送ミスについては本文に記述がありません。

覚え方のコツ

「Why did X act so quickly?」型の推論問題では、メール内の理由説明部分（because / since / I understand that）を探します。また両方のdocumentから裏付けとなる情報（「12 hours」制限）を拾うcross-referenceも有効です。

例文

• What prompted Ms. Torres to contact support right away? → メール内の理由説明（I understand / I was aware）を確認します。
• Why did the customer act urgently? → Document 1の制限時間とDocument 2の行動を照合します。

詳しい解説

detail問題です。Document 1の「Once your item is dispatched, you will receive a tracking number by e-mail」がBを直接支持します。A「電話での予約確認」は「Our delivery team will contact you within 24 hours」の部分に相当しますが、これは発送後ではなく配送スケジュール調整のためです。C・Dは本文に記述がありません。

選択肢ごとの検討

(A)

配送チームからの連絡はあり得ますが、「dispatched後に受け取るもの」はトラッキングナンバーであると明示されています。

(B)

正解。「you will receive a tracking number by e-mail」が直接の根拠です。

(C)

住所変更受付の通知については本文に記述がありません。

(D)

ClearRoute Logisticsからの郵便通知については本文に記述がありません。

覚え方のコツ

「Once X happens, what will Y receive?」型の問題は、条件節（Once / After / When）に続く結果を特定する問題です。複数の「受け取るもの」が登場することがあるので、設問の条件（dispatched後）と照合して絞り込みましょう。

例文

• What will the customer get after the order ships? →「Once / After the item is dispatched」に続く結果を確認します。
• How will the buyer be notified? →「you will receive / will be sent / will be notified」に続く手段を特定します。

詳しい解説

detail問題です。Document 2の「I accidentally entered the wrong address during checkout」がCを直接支持します。A「商品の誤注文」・B「支払い失敗」・D「注文確認の未受信」はいずれも本文に記述がありません。

選択肢ごとの検討

(A)

注文した商品（Pemberton 3-Seat Sofa）を間違えたとは述べていません。

(B)

支払い方法の問題は本文に記述がありません。Visa ending in 4821での支払いは正常に処理されています。

(C)

正解。「I accidentally entered the wrong address during checkout」が直接の根拠です。

(D)

注文確認メールを受け取っていないとは述べていません。Document 1が注文確認であり、Torres氏はそれを受け取ってメールを送っています。

覚え方のコツ

「What problem does X describe?」型の問題では、メールの書き出し部分にある問題の説明（I accidentally / Unfortunately / There is an issue with）を素早く見つけることが重要です。

例文

• What mistake does the writer mention? →「I accidentally / I made an error / I mistakenly」に続く説明を確認します。
• What issue prompted Ms. Torres to write? → メールの依頼内容とその原因となった問題を特定します。

詳しい解説

purpose問題です。Document 1の「designed for mid-level managers seeking to build executive-level leadership skills」がBを直接支持します。A「新入社員」・C「アジャイル認定」・D「経営幹部同士のネットワーキング」はいずれも本文と異なります。

選択肢ごとの検討

(A)

「entry-level staff」ではなく「mid-level managers」が対象です。

(B)

正解。「mid-level managers seeking to build executive-level leadership skills」が直接の根拠です。

(C)

アジャイル方法論の認定については本文に記述がありません。

(D)

C-suiteのゲスト講師は招かれますが、そのネットワーキングが目的ではありません。参加対象もC-suite役員ではありません。

覚え方のコツ

トリプルパッセージのpurpose問題はDocument 1（案内文）のみで解けることが多いです。プログラムの説明文冒頭にある「designed for / intended for / aimed at」という表現を優先的に確認しましょう。

例文

• Who is this program designed for? →「designed for / intended for / targeted at」に続く対象者を確認します。
• What is the goal of this training? → ブローシャーの冒頭説明文を選択肢と照合します。

詳しい解説

cross-reference問題です。Document 1の「Companies enrolling 3 or more participants receive a 15% group discount」とDocument 3の「Group Discount Applied: 15% (3 participants from TerraLink Solutions)」を照合します。TerraLink Solutionsは3名参加のため15%割引が適用されています。A・Cは本文に記述なし、Dは割引が明示されているため誤りです。

選択肢ごとの検討

(A)

早期申込割引は本文に記述がありません。

(B)

正解。Document 1の「15% group discount（3名以上）」とDocument 3の「Group Discount Applied: 15%」が一致します。

(C)

一括払い割引は本文に記述がありません。

(D)

Document 3に「Group Discount Applied: 15%」と明記されており、割引が適用されています。

覚え方のコツ

割引問題はDocument 1（条件）とDocument 3（適用結果）の組み合わせで解くのが典型パターンです。「3 or more → 15%」という条件と「3 participants → 15%適用」という事実を照合しましょう。

例文

• Why did the company receive a discount? → 割引条件（Document 1）と適用事実（Document 3）を照合します。
• How much was the group rate reduction? → 両documentの割引率情報を突き合わせます。

詳しい解説

detail問題です。Document 3の「Please complete your enrollment by January 25」がCの根拠です。A（1/16）は承認通知の送信日、B（1/20）はDocument 1の申込締め切り、D（2/10）はコホート開始日です。複数の日付が登場するため、各日付の役割を区別することが重要です。

選択肢ごとの検討

(A)

January 16は承認通知メールの送信日（Document 3のDate欄）であり、登録期限ではありません。

(B)

January 20はDocument 1の申込締め切りであり、登録（payment）の期限ではありません。

(C)

正解。「Please complete your enrollment by January 25」が直接の根拠です。

(D)

February 10はコホート（プログラム）の開始日であり、登録期限ではありません。

覚え方のコツ

トリプルパッセージでは複数の日付が各documentに分散しています。「申込締め切り（Document 1）」「承認通知日（Document 3）」「登録期限（Document 3）」「開始日（Document 1/3）」をそれぞれ区別して整理しましょう。

例文

• What is the payment deadline? →「complete your enrollment by / payment due by」に続く日付を確認します。
• What is the difference between the application deadline and the enrollment deadline? → 各documentの日付をリストアップして役割を比較します。

詳しい解説

cross-reference推論問題です。Document 3の承認通知日（January 16）とDocument 1の申込締め切り（January 20）を組み合わせます。1月16日に承認されているということは、その時点で審査が完了しており、Okafor氏は1月20日の締め切りより前に申し込んでいたことが論理的に推測されます。A・B・Dは本文に記述がありません。

選択肢ごとの検討

(A)

締め切りは1月20日、承認通知は1月16日付であり、締め切り後の申込とは矛盾します。

(B)

キャンセル待ちについては本文に記述がありません。

(C)

正解。承認通知（1月16日）が締め切り（1月20日）より前に発行されているため、申込はそれ以前に行われたと推測されます。

(D)

TerraLink Solutionsの最初の申込者かどうかは本文に記述がありません。

覚え方のコツ

「What can be inferred?」型のcross-reference推論問題では、複数のdocumentの日付・状況を組み合わせて論理的な結論を導きます。「承認通知日 < 締め切り」という事実から「締め切り前に申し込んだ」という推論が成立します。

例文

• What can be concluded about when Ms. Okafor applied? → 承認通知日と締め切り日を比較して時系列を確認します。
• What does the timing of the acceptance suggest? → Document 3の日付とDocument 1の締め切りを組み合わせます。

詳しい解説

NOT問題です。Document 1に記載されている特徴と、記載されていないものを区別します。A「修了証書」→「Certificate of Completion from Meridian Institute」で確認済み。B「毎週土曜日午前」→「Weekly 3-hour sessions (Saturdays, 9:00 A.M. – 12:00 P.M.)」で確認済み。D「パネルへのキャップストーンプロジェクト発表」→「Capstone project: a strategic leadership plan presented to a panel」で確認済み。C「オンライン自習オプション」は本文に一切記述がありません。

選択肢ごとの検討

(A)

「Certificate of Completion from Meridian Institute」と明記されており、ブローシャーに記載されています。

(B)

「Weekly 3-hour sessions (Saturdays, 9:00 A.M. – 12:00 P.M.)」と記載されています。

(C)

正解。オンライン自習オプションは本文に記述がありません。コホート型の対面学習が基本です。

(D)

「Capstone project: a strategic leadership plan presented to a panel」と記載されています。

覚え方のコツ

NOT問題は各選択肢をDocument 1のProgram Highlightsと照合して消去法で解きます。記載されている特徴を次々と消去し、残ったものが正解です。誤りを選ぶため焦らず確認しましょう。

例文

• Which of the following is NOT listed as a program benefit? → 各選択肢をProgram Highlightsと消去法で照合します。
• What feature is NOT included in this course? → 本文に登場しない選択肢を特定します。

詳しい解説

reason問題です。「This interruption is necessary to allow our contractors to replace aging pipes in the basement and upgrade the main water distribution system」が直接の根拠です。A「水道メーター設置」・B「浸水修繕」・D「安全点検」はいずれも本文に記述がありません。

選択肢ごとの検討

(A)

水道メーターの設置については本文に記述がありません。

(B)

浸水（flood damage）については本文に記述がありません。老朽化した配管の交換が目的です。

(C)

正解。「replace aging pipes...and upgrade the main water distribution system」が直接の根拠です。

(D)

年次安全点検については本文に記述がありません。

覚え方のコツ

「Why will X happen?」型のreason問題では、「due to / because of / in order to / to allow」に続く理由節が根拠になります。設問に「water supply」「interrupted」と出たら、本文の対応箇所（「This interruption is necessary to...」）を素早く特定しましょう。

例文

• Why is the service being suspended? →「This is necessary to / due to / in order to」に続く理由を確認します。
• What is the reason for the building closure? → 通知文の理由説明部分（第2文など）を特定します。

詳しい解説

detail問題です。「We strongly recommend filling containers with water beforehand for your immediate needs」がCの根拠です。Aはジムシャワーが使えないと通知されているため逆の情報です。B「代替宿泊先の手配」・は本文に記述がありません。D「ロビー掲示の確認」は工事が予定より早く終わった場合に関連しますが、準備として勧められているわけではありません。

選択肢ごとの検討

(A)

「The building gym showers will be unavailable」とあり、ジムシャワーは断水中は使えません。8時以前に使うことを勧める記述もありません。

(B)

代替宿泊先の手配については本文に記述がありません。

(C)

正解。「filling containers with water beforehand」が「Store water in containers before the interruption begins」の言い換えです。

(D)

ロビーへの掲示更新は「If the work is completed ahead of schedule」という条件付きの告知であり、準備として勧められている行動ではありません。

覚え方のコツ

「What are tenants advised to do in preparation?」型の問題では「We strongly recommend / please prepare / it is advisable to」に続く準備行動を探します。「beforehand（事前に）」は準備行動の典型的な副詞です。

例文

• What should residents do before the maintenance begins? →「recommend / advise / strongly suggest」に続く準備行動を確認します。
• How can tenants prepare for the outage? →「beforehand / in advance / prior to」に続く具体的な行動を特定します。

詳しい解説

purpose（目的）問題です。冒頭の「WEBINAR ANNOUNCEMENT」という見出し、講演タイトル、日時・形式の案内、そして「To register, visit www.glenfieldtrade.org/webinars」という登録手順から、この文書はオンラインセミナーへの参加を促す告知だと判断できます。webinar が選択肢では online training session と言い換えられている点に注意しましょう。Part 7 では本文の語をそのまま使わず、別の表現に置き換えた選択肢が正解になるのが典型パターンです。

選択肢ごとの検討

(A)

ウェビナーの話題に demand forecasting tools（需要予測ツール）は含まれますが、特定のソフトウェア製品を宣伝・販売する記述はありません。

(B)

正解。ウェビナーの日時・講師・登録方法を案内し参加を呼びかける内容で、webinar を online training session と言い換えています。

(C)

会費については非会員の参加費 $25 が示されているだけで、会費の変更を知らせる内容ではありません。

(D)

Dr. Mercer は講師として紹介されており、コンサルタントの求人募集ではありません。

覚え方のコツ

purpose 問題は見出し・タイトル・第1段落に根拠が集中します。webinar → online session、announcement → invite のように、正解選択肢は本文の語を言い換えていることが多いので、同じ単語が並ぶ選択肢にはむしろ注意しましょう。

例文

• What is the purpose of the notice? → 見出し "REGISTRATION NOW OPEN" から、イベント参加登録の呼びかけと判断できます。
• Why was the flyer created? → 冒頭の "Join us for..." という呼びかけが、イベント招待という目的を示します。
• What is being announced? → タイトルと第1文を照合し、新サービス開始の告知だと特定します。

詳しい解説

detail（詳細）問題です。設問の register をキーワードに本文を検索すると、「To register, visit www.glenfieldtrade.org/webinars by August 18」という一文が見つかります。by August 18 の by は「〜までに」という期限を表す前置詞なので、登録締切は8月18日です。D の August 21 はウェビナー開催日であり、登録期限ではありません。日付問題では本文中に複数の日付が登場するため、それぞれが何の日付なのかを取り違えないことが重要です。

選択肢ごとの検討

(A)

August 11 は本文に登場しない日付です。

(B)

August 14 も本文に登場しない日付です。

(C)

正解。「To register, visit ... by August 18」が直接の根拠で、by は期限を示します。

(D)

August 21 はウェビナーの開催日（Date: Thursday, August 21）であり、登録期限ではありません。

覚え方のコツ

日付を問う問題では、本文中の複数の日付（開催日・締切日・有効期限など）がディストラクタとして並びます。設問のキーワード（register / submit / apply）と同じ文にある日付だけが正解の根拠です。

例文

• By when must applications be submitted? → "Applications must arrive by June 5" の by 以下が期限を示します。
• When is the deadline for early registration? → "Register before March 1 to receive the discount" の before 以下を確認します。
• By what date should payment be made? → "Payment is due no later than the 15th" の no later than が期限表現です。

詳しい解説

NOT 問題です。「Topics will include demand forecasting tools, supplier coordination, and seasonal stock planning.」という一文に話題が列挙されています。B「Tools for forecasting demand」= demand forecasting tools、C「Coordination with suppliers」= supplier coordination、D「Planning stock for different seasons」= seasonal stock planning と、3つの選択肢はいずれも語順を入れ替えた言い換えで本文と一致します。A の倉庫自動化システムだけは本文に記述がなく、これが正解です。NOT 問題は本文と選択肢を1つずつ照合する消去法で解きます。

選択肢ごとの検討

(A)

正解。warehouse automation（倉庫の自動化）は本文のどこにも言及がありません。

(B)

「demand forecasting tools」が「Tools for forecasting demand」と語順を変えて言い換えられており、本文に記載があります。

(C)

「supplier coordination」が「Coordination with suppliers」と言い換えられており、本文に記載があります。

(D)

「seasonal stock planning」が「Planning stock for different seasons」と言い換えられており、本文に記載があります。

覚え方のコツ

NOT 問題では、本文の列挙箇所（A, B, and C の形）を見つけたら選択肢と1対1で照合します。本文と一致する選択肢は名詞句の語順を変えた言い換えになっていることが多いので、単語単位ではなく意味単位で消去しましょう。

例文

• What is NOT included in the registration fee? → "The fee covers meals, materials, and parking" と各選択肢を照合し、残った1つが正解です。
• What is NOT a requirement for the position? → Requirements 欄の箇条書きと選択肢を1つずつ消去します。
• What is NOT mentioned about the hotel? → 設備の列挙部分を選択肢と照合し、言及のないものを選びます。

詳しい解説

語彙の言い換え（synonym）問題です。cap は名詞では「帽子・ふた」ですが、動詞 be capped at ～ では「～に上限が設定されている」という意味になります。「attendance is capped at 200 participants」は「参加人数は200名が上限」ということなので、limited（制限されている）が最も近い意味です。直前の「Advance registration is required, as ...」という文脈からも、人数制限があるから事前登録が必要、という論理が読み取れます。synonym 問題では辞書的な第一義（covered, crowned）ではなく、文中での意味で判断することが鉄則です。

選択肢ごとの検討

(A)

covered（覆われている）は cap の「ふたをする」という原義に引きずられた誤答です。人数の文脈では不自然です。

(B)

crowned（冠を頂く・有終の美を飾る）も cap の別義からの連想ですが、参加人数の文脈には合いません。

(C)

completed（完了した）では「参加が200名で完了した」となり、上限を設定するという文意と合いません。

(D)

正解。be capped at = be limited to（～に制限されている）で、文中の意味と一致します。

覚え方のコツ

synonym 問題は単語の最も有名な意味ではなく「その文の中での意味」を問います。まず該当語を含む文だけを読み、選択肢を1つずつ当てはめて文意が通るか確認するのが確実です。capped at + 数値は「上限」を表す頻出ビジネス表現です。

例文

• The word "address" in paragraph 1, line 3, is closest in meaning to → "address the issue" なら deal with（対処する）が正解で、住所の意味ではありません。
• The word "cover" in paragraph 2, line 1, is closest in meaning to → "the fee covers lunch" なら include が最も近い意味です。
• The word "run" in paragraph 3, line 2, is closest in meaning to → "the workshop runs for two hours" なら last（続く）が正解です。

詳しい解説

inference（推測）問題です。本文には「a recording will be made available to all registrants for 30 days after the session」（録画は登録者全員に30日間提供される）とあり、さらに最終文で「the question-and-answer segment will not be included in the recording」（質疑応答は録画に含まれない）と補足されています。この2つの情報を組み合わせると、ライブに参加できなかった登録者は、(1) 30日間という期間限定で（= temporary）、(2) 質疑応答を除いた一部の録画（= partial recording）を視聴できる、と推測できます。複数の記述を統合して導く、典型的な難易度高めの推測問題です。

選択肢ごとの検討

(A)

返金については本文に一切記述がありません。

(B)

再登録や次回セッションへの振替に関する記述はありません。録画の提供が代替手段として示されています。

(C)

正解。「30日間提供」= temporary access、「質疑応答は録画に含まれない」= partial recording という2つの記述の組み合わせから導けます。

(D)

講師が個別に連絡するという記述はありません。登録者に送られるのはアクセスリンク付きの確認メールです。

覚え方のコツ

suggested / implied / most likely を含む推測問題では、本文の離れた2か所の情報を組み合わせて答えを導くことがよくあります。特に文書末尾の「Please note that ...」のような但し書きは、推測問題の根拠になりやすい要注意ポイントです。

例文

• What is suggested about the workshop materials? → 「資料は当日配布」と「欠席者はダウンロード可」の2文を組み合わせて推測します。
• What is implied about late applicants? → 「定員あり」と「先着順」の記述から、申込が遅いと参加できない可能性を導きます。
• What is most likely true about the conference? → 「昨年は満席」と「会場を拡大」から、高い人気が続いていると推測できます。

詳しい解説

detail（詳細）問題です。設問の April 10 をキーワードに文書1を検索すると、「Could you please send us an itemized estimate by April 10?」という依頼文が見つかります。itemized estimate（項目別の見積書）がそのまま A の An itemized cost estimate に対応します。同じ段落で保険についても尋ねていますが、こちらは「教えてほしい（let us know whether）」という質問であり、4月10日までに「送ってほしい」ものは見積書だけです。依頼内容と質問内容を区別して読み取ることがポイントです。

選択肢ごとの検討

(A)

正解。「Could you please send us an itemized estimate by April 10?」が直接の根拠です。

(B)

保険については「let us know whether your company is insured」と確認を求めているだけで、証明書の送付を依頼してはいません。証明書は文書2で「upon request」で提供可能と案内されています。

(C)

希望日（May 16–17）は Ms. Nayar 側から提示しており、空き日程のリストを求めてはいません。

(D)

契約書への言及は文書1にはありません。文書2で予約確定には20%の手付金が必要と述べられているだけです。

覚え方のコツ

詳細問題では、設問の日付や固有名詞をキーワードにして該当文をピンポイントで探します。「send（送って）」と「let us know（教えて）」のように、依頼の動詞が違えば求めているものも別物として区別しましょう。

例文

• What does the writer request? → "Could you please ...?" / "I would appreciate it if ..." の直後に依頼内容があります。
• What is Mr. Lee asked to provide? → "Please send / submit / forward" に続く目的語を確認します。
• What information does the customer want? → "let me know / inform me" に続く疑問詞節が求められている情報です。

詳しい解説

detail（詳細）問題です。文書2の見積明細で $2,800 の行を確認すると、「Transport of 35 workstations (including disassembly and reassembly): $2,800」とあります。括弧内の including disassembly and reassembly（分解と再組立を含む）が根拠で、これが選択肢では Taking apart and putting together（分解して組み立てる）と平易な句動詞に言い換えられています。disassembly = taking apart、reassembly = putting together という語彙の言い換えに気づけるかがカギです。他の金額（$450 / $1,650 / $400）の内容と混同しないよう、行単位で正確に照合しましょう。

選択肢ごとの検討

(A)

書類箱の梱包・輸送は別項目で $450 と記載されており、$2,800 には含まれません。

(B)

正解。明細の括弧書き「including disassembly and reassembly」が「Taking apart and putting together」の言い換えです。

(C)

週末作業の追加料金は別項目で $400 と記載されています。

(D)

保険証明書は見積項目ではなく、依頼があれば（upon request）提供されるものです。

覚え方のコツ

金額に関する詳細問題は、見積書・請求書の明細行と選択肢を1行ずつ照合します。disassembly → taking apart のように、ラテン語系の硬い語が句動詞に言い換えられるのは Part 7 の頻出パターンです。

例文

• What is included in the registration fee? → "The fee includes ..." や明細の括弧書きを確認します。
• What does the $50 charge cover? → 請求書の該当行の説明部分が根拠になります。
• According to the invoice, what costs extra? → "additional / surcharge / not included" が付いた項目を探します。

詳しい解説

2文書照合（クロスリファレンス）問題です。文書1で Ms. Nayar は「the weekend of May 16–17」での引っ越しを希望しています。一方、文書2で Mr. Okafor は「our crews are fully booked on May 16」と述べ、5月17日または翌週末（May 23–24）なら対応可能と代案を示しています。2つの文書を突き合わせると、希望した週末のうち初日の5月16日は予約で埋まっていて利用できない、とわかります。片方の文書だけでは「希望日程の初日」が May 16 だと特定できないため、両文書の照合が必須の問題です。

選択肢ごとの検討

(A)

代替日について「at no change to the estimate above」とあり、追加料金は発生しません。なお週末追加料金 $400 は元の見積に最初から含まれています。

(B)

希望どおりではありません。希望初日の May 16 は対応できないと文書2で述べられています。

(C)

正解。文書1の希望「May 16–17」と文書2の「fully booked on May 16」を照合すると、希望の初日が利用不可だとわかります。

(D)

提示された代案は May 17 か May 23–24 であり、6月への延期は示されていません。

覚え方のコツ

double passage では「文書1の依頼・希望」と「文書2の回答・変更」の食い違いが問題になります。日付・数量・金額が両文書に登場したら、必ず突き合わせて一致点とズレを確認しましょう。

例文

• What is suggested about the order? → 注文書の数量と確認メールの数量を照合し、変更点を特定します。
• What problem does Mr. Cole mention? → 依頼メールの希望日と返信の "unavailable" を突き合わせます。
• What is indicated about the reservation? → 予約確認書と問い合わせメールの日付のズレが根拠になります。

詳しい解説

2文書照合（クロスリファレンス）問題です。文書1で Ms. Nayar は「Could you please send us an itemized estimate by April 10?」と、見積送付の期限を4月10日に指定しています。文書2のヘッダーを見ると Date: April 8 とあり、返信は期限の2日前に送られています。日付情報はメールのヘッダー部分にしかないため、本文だけを読んでいると見落としやすい問題です。Part 7 の double passage では、ヘッダー（差出人・日付・件名）も設問の根拠として頻繁に使われることを覚えておきましょう。

選択肢ごとの検討

(A)

見積の有効期限は「This estimate is valid for 30 days」と返信の中で設定されたものであり、返信時点で期限切れということはあり得ません。

(B)

保険に関する質問には「Regarding your question: yes, we carry full insurance coverage...」と回答済みで、未回答の質問はありません。

(C)

早期予約割引への言及はありません。予約確定に必要なのは20%の手付金です。

(D)

正解。文書1の期限「by April 10」と文書2のヘッダー「Date: April 8」を照合すると、期限前の送付だとわかります。

覚え方のコツ

メール形式の文書では From / To / Date / Subject のヘッダーが重要な情報源です。特に2通のメールの日付と、本文中の期限・有効期間との前後関係は、クロスリファレンス問題の定番の根拠になります。

例文

• What is indicated about the response? → 依頼メールの期限とヘッダーの送信日を比べます。
• What is true about Ms. Park's e-mail? → "by Friday" という指定と返信日の曜日関係を確認します。
• When was the request answered? → 2通目のヘッダーの Date 欄が直接の根拠です。

詳しい解説

2文書照合（クロスリファレンス）問題です。まず文書1で、Ms. Nayar が特別な扱いを必要とすると述べた品目を特定します。「several pieces of sensitive laboratory equipment that will require specialized packing」とあるので、対象は実験機器です。次に文書2の見積明細から実験機器の行を探すと、「Specialized packing and transport of laboratory equipment: $1,650」が見つかります。設問の specialized handling は文書1の specialized packing の言い換えで、文書1で品目を特定し文書2で金額を引く、という2段階の照合が必要です。

選択肢ごとの検討

(A)

正解。文書1の「sensitive laboratory equipment ... require specialized packing」に対応する明細行は「Specialized packing and transport of laboratory equipment: $1,650」です。

(B)

$2,800 はワークステーション35台の輸送（分解・再組立込み）の費用です。

(C)

$450 は書類箱の梱包・輸送の費用です。

(D)

$400 は週末作業の追加料金です。

覚え方のコツ

金額を問うクロスリファレンス問題は「文書1で条件に合う品目・人物を特定 → 文書2の表や明細で対応する数値を引く」という2段階で解きます。明細の他の行の金額がそのままディストラクタになるので、行の対応を正確に取りましょう。

例文

• How much will Mr. Tanaka pay for shipping? → 注文メールで選んだ配送方法を特定し、料金表の該当行を引きます。
• How much is the discount Ms. Ruiz will receive? → 会員ランクを文書1で確認し、文書2の割引率表と照合します。
• What fee applies to the customer's order? → 注文数量と料金規定の数量区分を突き合わせます。

詳しい解説

purpose問題の定石は件名と冒頭1〜2文の確認です。件名は「Updates to Parental Leave Policy」、本文第1文は「We are pleased to announce revisions」となっており、改訂内容の発表（B）が正解です。既存ルールのリマインダー（A）ではなく新たな変更の告知、マネージャーへの計画提出依頼（C）は記載なし、新HR担当の紹介（D）も無関係です。

選択肢ごとの検討

(A)

既存ルールのリマインダーではなく、policy の改訂（revisions）を発表しています。

(B)

正解。「announce revisions to … parental leave policy, effective July 1」が直接の根拠です。

(C)

マネージャーへの計画提出を求める記述は一切ありません。

(D)

新HR担当者の紹介は行われていません。Ellenが登場するのはDocument 3の署名のみです。

覚え方のコツ

purpose問題はSubject行と冒頭文の動詞（announce / inform / remind / request）に注目。announce + 変更内容のパターンが最頻出です。

例文

• What is the purpose of this notice? → 件名と冒頭文の動詞を確認します。
• Why was this e-mail sent? → 送信動機が書かれた第1・2文を探します。

詳しい解説

NOT問題は選択肢を本文と1つずつ照合します。A「12ヶ月の勤続」→明記あり。B「8週間前申請」→明記あり。C「12ヶ月以内に取得」→明記あり。D「HRディレクターの書面承認」→本文に存在しません。申請先はdirect managerとHRチームであり、HRディレクターへの承認要求ではありません。

選択肢ごとの検討

(A)

「Employees must have completed at least 12 months of continuous service」として明示されています。

(B)

「submit a written request … at least 8 weeks in advance」として明示されています。

(C)

「Leave must be taken within 12 months of the birth, adoption, or foster placement」として明示されています。

(D)

正解。HRディレクターへの書面承認は要件として記載されていません。

覚え方のコツ

NOT問題は消去法が確実。A・B・Cに該当する記述を本文でマークし、残ったDを正解とする手順が安全です。

例文

• Which of the following is NOT mentioned as a condition? → 各選択肢を本文で照合し、記載がないものを選びます。
• What is NOT required to apply? → 申請要件リストを丁寧に読み、選択肢との対応を確認します。

詳しい解説

推測問題では本文の記述から論理的に導ける内容を選びます。Marcusは「I will be the primary caregiver, as my partner plans to return to work shortly after the birth」と述べており、パートナーが早期復職することで自分が主な育児担当になることを示しています。AはMarcusがsecondary caregiverとして記述されているわけではありません。B「1年未満」は誤りで、Document 3にてMay 5以降12ヶ月を満たすと確認されています。Dは採用/養育里親の話題は本人には無関係です。

選択肢ごとの検討

(A)

Marcusはprimary caregiverと明言しており、secondary caregiverではありません。

(B)

Document 3で「you will have completed 12 months of continuous service by May 5 of this year」と確認されており、12ヶ月未満という記述は誤りです。

(C)

正解。「my partner plans to return to work shortly after the birth」からパートナーが育休を取らないため、Marcusが唯一自宅にいる養育者になると推測できます。

(D)

adoption（養子縁組）に関する言及はMarcusのメールにはありません。

覚え方のコツ

推測問題は本文に直接書かれていない内容を問います。「〜だから〜と言える」という論理的連鎖を確認し、飛躍した推測を排除してください。

例文

• What is implied about Mr. Delacroix? → 本文の事実から自然に導ける結論を選ぶ。
• What can be concluded about the applicant? → 本文の複数の情報を組み合わせて推測します。

詳しい解説

クロスリファレンス問題。給付週数はDocument 1「Primary caregivers will now receive 16 weeks」、申請推奨期限はDocument 3「We recommend submitting by early July」から導きます。Document 1は「8週間前に申請」と定めており、9月初旬開始なら7月初旬が推奨期限となり、Document 3のHR推奨と一致します。12週間（B）は旧制度の週数、6週間（C）はsecondary caregiverの週数、8月下旬（D）では8週間前要件を満たしません。

選択肢ごとの検討

(A)

正解。16週はDoc 1「Primary caregivers will now receive 16 weeks」、early JulyはDoc 3「We recommend submitting by early July」が根拠です。

(B)

12週は改定前の旧policy（increased from 12 weeks）の数字です。

(C)

6週はsecondary caregiver向けの週数で、Marcusはprimary caregiverです。

(D)

16週は正しいですが、8月下旬では8週間前の申請要件（9月開始なら7月初旬まで）を満たしません。

覚え方のコツ

クロスリファレンス問題は複数の文書に情報が分散しています。数字（週数・日付）はDoc 1のルールとDoc 3の個別確認の両方を照合して確定してください。

例文

• According to the documents, how long is Mr. X eligible for? → 資格条件と個人情報を2文書から照合します。
• By when must the employee submit the form? → ポリシーの日数と予定日の両方を計算して確認します。

詳しい解説

語義言い換え問題です。「your anticipated leave start date in early September」はMarcusがまだ申請していない、見込みの休暇開始日を指します。anticipated = expected（予定されている）が最適です。confirmed（既に確定した）は申請前なので不適切、delayed は「遅延した」、reconsidered は「再検討した」で文意に合いません。

選択肢ごとの検討

(A)

confirmed「確定された」は、まだ申請前の段階では強すぎる表現です。

(B)

正解。anticipated「予期された・予想される」= expected「見込みの」が文脈に最も合致します。

(C)

delayed「遅れた」は時間軸の遅延を指しており、「見込みの」という意味ではありません。

(D)

reconsidered「再検討された」は意思決定の変更を示しており、文意に合いません。

覚え方のコツ

語義問題は前後の文脈から意味を推測します。anticipated はほぼ常に expected / planned / projected で言い換え可能です。

例文

• The word 'anticipated' is closest in meaning to: → expected / planned / projected のいずれかが答えになることが多い。
• 語義問題は文中の他の語句との整合性で絞り込む。